tag:blogger.com,1999:blog-13295588608757801962024-03-05T11:52:59.564-08:00Flávia MiolaEducação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.comBlogger17125tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-14602002529312159082012-10-11T16:15:00.002-07:002012-10-11T16:15:40.615-07:00Tecnologia Assistiva<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/4hSjBjoZWKQ?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-31271386430243532742012-10-11T15:50:00.006-07:002012-10-11T15:50:56.463-07:00Ludicidade e Educação<br />
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong>Ludicidade e educação</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong><br /></strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong>FRIDAY, JANUARY 19, 2007</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong><br /></strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong>O que é lúdico?</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
O lúdico tem sua origem na palavra “ludus” que quer dizer jogo, a palavra evoluiu levando em consideração as pesquisas em psicomotricidade, de modo que deixou de ser considerado apenas o sentido de jogo. O lúdico faz parte da atividade humana e caracteriza-se por ser espontâneo funcional e satisfatório.<br />Na atividade lúdica não importa somente o resultado, mas a ação, o movimento vivenciado.</div>
<div align="right" style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px;">
Posted by Danielly, Dilcélia, Haieny, Isabela @ <a href="http://ludicidade-e-educao.blogspot.com.br/2007/01/o-que-ldico.html" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;" title="permanent link"><strong>4:32 AM</strong></a> <a href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38580869&postID=116921087714693044" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;"><strong>3 comments</strong></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong>TUESDAY, JANUARY 16, 2007</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong><br /></strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong>“O papel do lúdico na atividade pedagógica”</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
A maioria das escolas tem didatizado à atividade lúdica das crianças restringindo-as a exercícios repetidos de discriminação viso- motora e auditiva, através do uso de brinquedos, desenhos coloridos, músicas ritmadas. Ao fazer isso, ao mesmo tempo em que bloqueia a organização independente das crianças para a brincadeira, essas práticas pré- escolares, através do trabalho lúdico didatizado, enfatizam os alunos, como se sua ação simbólica servisse apenas para exercitar e facilitar para o professor, a transmissão de determinada visão do mundo, definida a priori pela escola.<br />“É fundamental que se assegure à criança o tempo e os espaços para que o caráter lúdico do lazer seja vivenciado com intensidade capaz de formar a base sólida para a criatividade e a participação cultural e, sobretudo para o exercício do prazer de viver, e viver, como diz a canção… como se fora brincadeira de roda…” (MARCELINO, NELSON.C.,1996.p.38)</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
É papel da educação formar pessoas criticas e criativas, que criem, inventem, descubra, que sejam capazes de construir conhecimento. Não devendo aceitar simplesmente o que os outros já fizeram, aceitando tudo o que lhe é oferecido. Daí a importância de se ter alunos que sejam ativos, que cedo aprendem a descobrir, adotando assim uma atitude mais de iniciativa do que de expectativa.<br />Considera-se função da educação infantil promover o desenvolvimento global da criança; para tanto é preciso considerar os conhecimentos que ela já possui, proporcionar a criança vivenciar seu mundo, explorando, respeitando e reconstruindo. Nesse sentido a educação infantil deve trabalhar a criança, tomando como ponto de partida que está é um ser com características individuais e que precisa de estímulos, para crescer criativa, inventiva e acima de tudo crítica.<br />Quando o aluno chega a escola traz consigo uma gama de conhecimento oriundo da própria atividade lúdica. A escola, porém, não aproveita esses conhecimentos, criando uma separação entre a realidade vivida por ela na escola e seus conhecimentos.<br />A escola agindo desta forma estará comprometendo a própria espontaneidade da criança, que não se sentirá tão a vontade em sala de aula a ponto de deixar fluir naturalmente sua imaginação e emoção.<br />A ação de brincar, segundo ALMEIDA (1994) é algo natural na criança e por não ser uma atividade sistematizada e estruturada, acaba sendo a própria expressão de vida da criança. RIZZI e HAYDT convergem para a mesma perspectiva quando afirmam:<br />“O brincar corresponde a um impulso da criança, e este sentido, satisfaz uma necessidade interior, pois, o ser humano apresenta uma tendência lúdica” (1987 p. 14).</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
O lúdico aplicado à prática pedagógica não apenas contribui para a aprendizagem da criança, como possibilita ao educador tornar suas aulas mais dinâmicas e prazerosas.<br />CUNHA (1994), ressalta que a brincadeira oferece uma “situação de aprendizagem delicada”, isto é, o educador precisa ser capaz de respeitar e nutrir o interesse da criança, dando-lhe possibilidades para que envolva em seu processo, ou do contrário perde-se a riqueza que o lúdico representa.<br />Neste sentido é responsabilidade do educador, na educação infantil, ajudar a criança a ampliar de fato, as suas possibilidades de ação. Proporcionando à criança brincadeiras que possam contribuir para o seu desenvolvimento psicosocial e conseqüentemente para a sua educação.<br />O lúdico enquanto recurso pedagógico deve ser encarado de forma séria e usado de maneira correta, pois como afirma ALMEIDA (1994), o sentido real, verdadeiro, funcional da educação lúdica estará garantido, se o educador estiver preparado para realizá-lo.<br />Sendo que o papel do educador é intervir de forma adequada, deixando que o aluno adquira conhecimentos e habilidade; suas atividades visam sempre um resultado, e uma ação dirigida para a busca d finalidades pedagógicas.<br />A educadora FERREIRO (19890, já apontava para a importância de se oferecer a criança ambientes agradáveis onde se sinta bem e a vontade, pois a criança deverá se sentir como integrante do meio em que está inserida.<br />Conceber o lúdico como atividade apenas de prazer e diversão, negando seu caráter educativo é uma concepção ingênua e sem fundamento. A educação lúdica é uma ação inerente na criança e no adulto aparece sempre, como uma forma transacional em direção a algum conhecimento.<br />A criança aprende através da atividade lúdica ao encontrar na própria vida, nas pessoas reais, a complementação para as suas necessidades.</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
ALMEIDA, Paulo Nunes de. “Educação lúdica: técnicas e jogos pedagógicos”. 5ª ed.São Paulo:Loyola, 1994.</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
CUNHA, Nylse Helena. “Brinquedoteca: um mergulho no brincar”. São Paulo: Matese, 1994.</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
FERREIRO,Emilia.”Processo de alfabetização”. Rio de Janeiro: Palmeiras,1998.</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
MARCELINO, Nelson Carvalho. “Estudos do lazer: uma introdução”. Campinas. São Paulo: Autores Associados, 1996.</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
RIZZI, Leonor & HAYDT, Regina Célia. “Atividades Lúdicas na educação da criança”. São Paulo: Ática, 1987.</div>
<div align="right" style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px;">
Posted by Danielly, Dilcélia, Haieny, Isabela @ <a href="http://ludicidade-e-educao.blogspot.com.br/2007/01/o-papel-do-ldico-na-atividade.html" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;" title="permanent link"><strong>1:40 PM</strong></a> <a href="http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38580869&postID=116898697648230467" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;"><strong>6 comments</strong></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong>SATURDAY, JANUARY 13, 2007</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong><br /></strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong>A criança e o jogo</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
Como estudamos em Piaget, o jogo é importante no desenvolvimento da criança, pois o brincar faz com que a criança crie um ambiente simbólico, vivenciando “no faz de conta” a realidade. É interessante ressaltar também que o ato de brincar é intríseco no ser humano, todos nós nascemos com a capacidade de imaginar e criar situações que se aproximam da realidade.<br />Por esses motivos o brincar desenvolve os aspectos cognitivo e social da criança, pois, quando ela brinca com outras crianças esta interagindo e apropiando-se do relacionamento interpessoal, relacionamento este que permeará todo o decorrer de sua vida.</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<br /><a href="http://http/www.centrorefeducacional.com.br/ojogosim.html" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;"><strong>http://http://www.centrorefeducacional.com.br/ojogosim.html</strong></a></div>
Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-28497647361913636322012-10-11T15:47:00.005-07:002012-10-11T15:47:51.349-07:00[Inclusiva-UFBA] Baixe gratuitamente o livro “Educação Inclusiva, Deficiência e contexto social: questões contemporâneas”<br />
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<strong><span style="font-family: Arial; font-size: large;">Livro “Educação Inclusiva, Deficiência e contexto social: questões contemporâneas”</span></strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Baixe gratuitamente o livro “Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas”, organizado por Theresinha Miranda, Nelma Galvão, Miguel Bordas e Félix Díaz.<br />O enfoque desta obra decorre da relevância que o contexto…</span><div style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif;">
</div>
<div style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif;">
<span style="font-family: Arial;">sociocultural em que a pessoa está inserida serve de parâmetro para classificá-la como normal e anormal, além de enfatizar o ensino e a escola, bem como as formas e condições de aprendizado.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial;"><br /></span><span style="font-family: Arial;"><br />
Faça o download gratuito desta obra visitando o Repositório Institucional da UFBA: http://migre.me/aHfdK</span></div>
</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">FONTE:<br />
http://www.facebook.com/pages/Editora-da-Universidade-Federal-da-Bahia/229013287146237<br />
<br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"><strong>O livro também pode ser baixado diretamente no seguinte endereço:</strong></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"><a href="" http:="" style="color: #0066cc;" target="_blank" title="https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ufba/170/1/Educacao%20Inclusiva.pdf<br />
CTRL + Clique para seguir o link” href=”https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ufba/170/1/Educacao%20Inclusiva.pdf” target=”_blank”><strong>https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ufba/170/1/Educacao%20Inclusiva.pdf</strong></a></span></div>
<div></div>
<div></div>
<div>
Teófilo Galvão Filho<br />
__________________<br />
<a href=" www.galvaofilho.net="">www.galvaofilho.net</a><br /><a href="mailto:teofilo@galvaofilho.net" style="color: #0066cc; text-decoration: none;">teofilo@galvaofilho.net</a><br /><a href="mailto:teogf@ufba.br" style="color: #0066cc; text-decoration: none;">teogf@ufba.br</a></span></div>
Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-83793964784203862922012-10-11T15:44:00.002-07:002012-10-11T15:44:47.887-07:00Programa instalado em celular lê textos para pessoas cegas<br />
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: small;">Prezados,</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: small;">A NNSolutions desenvolveu uma versão do SLEP (Scaner Leitor Portátil) sem voz sintetizada, por meio do leitor de telas do usuário (</span><a href="mailto:TALKS@Nuance" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;"><span color:="color:" font-family:arial="font-family:arial" font-size:medium="font-size:medium" style="font-family: Arial; font-size: small;" title="mailto:TALKS@Nuance<br /><br />
CTRL + Clique para seguir o link”>TALKS@Nuance</span></a><span style=">) é possível acessar todas as funcionalidades do software.</span></a></div>
<a href="mailto:TALKS@Nuance" style="color: #0066cc; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify; text-decoration: none;">A empresa desenvolveu uma versão demonstração para este aplicativo. Em caso de interesse em adquirir nosso produto, por favor, entre em contato conosco por meio do e-mail:</a><div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<a href="mailto:TALKS@Nuance" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;"></a><a href="mailto:suporte@nnsolutions.srv.br" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;"><span style="font-family: Arial; font-size: small;">suporte@nnsolutions.srv.br</span></a></div>
<span style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;"></span><div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: small;">Grande <a href="http://meueseu1219.wordpress.com/#" id="_GPLITA_1" in_rurl="http://i.trkjmp.com/click?v=QlI6MTk3MTQ6ODpvcG9ydHVuaWRhZGU6YTAwOTVjMzBhOTQ4NzU1ZTQxMTUxOTg2M2U5ODliMTY6ei0xMjY1LTU3ODYzOm1ldWVzZXUxMjE5LndvcmRwcmVzcy5jb206MTIyMzE6N2JjMTg4Y2RhODZjNDlmMzE2YTYzY2FjZGE0ZmUzYWY" style="color: #b85b5a;" title="Click to Continue > by Savings Sidekick">oportunidade</a>: Para os primeiros 100 clientes que comprarem o SLEP Voice Free receberão um desconto de 50% no valor da licença. O valor da compra do SLEP Voice Free passará de R$ 300,00 para R$ 150,00. A forma de pagamento poderá ser por meio do pagseguro da UOL ou via transferência bancária.</span><br />OBS.: Lembre-se do crédito acessibilidade do banco do Brasil, e este produto está incluído na lista de produtos que podem ser adquiridos através deste crédito.</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: small;">LISTA DE CELULARES COMPATÍVEIS – Fabricante: Nokia, sistema operacional Symbian S60, 3º edição, Feature Pack 1 ou Feature Pack 2 , Modelos: E66, E71, E72, E75, Nokia E73 MODE, N79, N96, N95, N95 8G, N85, N82, N86 8MP, 6700 Slide, 6710 navigator, Nokia 5730 XpressMusic, 6220 classic, E90, 6210 Navigator, 6720 Classic.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: small;">NNSOLUTIONS DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS INTEGRADOS</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
+ 55 (71) 4102 3988</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
Rua Odilon Santos, 14, Sala 44/45, Rio Vermelho</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: small;">SALVADOR-BAHIA-BRASIL</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<a href="http://www.nnsolutions.srv.br/" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="font-family: Arial; font-size: small;">www.nnsolutions.srv.br</span></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
Teófilo Galvão Filho<br />__________________<br /><a href="http://www.galvaofilho.net/" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;" target="_blank">www.galvaofilho.net</a><br /><a href="mailto:teofilo@galvaofilho.net" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;">teofilo@galvaofilho.net</a><br /><a href="mailto:teogf@ufba.br" style="color: #b85b5a; text-decoration: none;">teogf@ufba.br</a></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="color: #080000; font-family: Arial;">Caros(as),</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
</div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="color: #080000; font-family: Arial;">REPASSO a <strong><span style="font-size: medium;">mensagem abaixo</span></strong>, com informações sobre uma nova versão do SLEP, para o caso de que conheçam pessoas que possam beneficiar-se.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.78333282470703px; text-align: justify;">
<span style="color: #080000; font-family: Arial;">Lembrando de que se trata o SLEP:</span><br />
<div>
<div>
<span style="font-family: Arial; font-size: medium;"><strong>“Programa instalado em celular lê textos para pessoas cegas”</strong></span></div>
<div>
</div>
<div>
<span style="color: #080000; font-family: Arial;">“Projeto inovador desenvolvido na Bahia está ajudando a melhorar a vida de quem não enxerga. Aplicativo lê textos como documentos e bulas de remédio.”</span></div>
</div>
<div>
</div>
<div>
<span style="color: #080000; font-family: Arial;"><a href="" http:="" style="color: #0066cc;" target="_blank" title="http://g1.globo.com/videos/bahia/batv/t/edicoes/v/programa-instalado-em-celular-le-textos-para-cegos/2093195/<br /><br />
CTRL + Clique para seguir o link” href=”http://g1.globo.com/videos/bahia/batv/t/edicoes/v/programa-instalado-em-celular-le-textos-para-cegos/2093195/” target=”_blank”><strong>http://g1.globo.com/videos/bahia/batv/t/edicoes/v/programa-instalado-em-celular-le-textos-para-cegos/2093195/</strong></a></span></div>
</div>
<div></div>
<div>Teófilo Galvão Filho<br />
__________________<br />
<a href=" www.galvaofilho.net="">www.galvaofilho.net</a><br /><a href="mailto:teofilo@galvaofilho.net" style="color: #0066cc; text-decoration: none;">teofilo@galvaofilho.net</a><br /><a href="mailto:teogf@ufba.br" style="color: #0066cc; text-decoration: none;">teogf@ufba.br</a></span></div>
</div>
Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-22389827412757250222012-10-11T15:06:00.002-07:002012-10-11T15:23:00.625-07:00I SIMPÓSIO DE DIDÁTICA - EDUCAÇÃO INCLUSIVA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/nM11lVt4xqw?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
EDUCAÇÃO INCLUSIVA é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes em escolas regulares.Trata-se de uma reestruturação na cultura, das práticas e das politicas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade dos alunos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
As escolas tem se preparado a medida que os alunos vão sendo matriculadas, através da estrutura da escola, do projeto pedagógico e um currículo para melhor atender alunos com Necessidades Educacionais Especiais, as avaliações são feitas de acordo com a capacidade de interação de relacionamento e do desenvolvimento motor de cada aluno junto à instituição na qual o aluno está sendo assistido. Algumas escolas públicas já estão realizando o atendimento em Salas de Recursos Multifuncionais, que são constituídas de mobiliário, material didático, recursos pedagógicos, acessibilidade e professores capacitados para realizar o AEE.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Com a inclusão muitos pais têm medo de matricular seus filhos nas escolas regulares por medo de serem maltrados pelos outros alunos dito "normais", mas mesmo assim é fundamental a presença da família nesse processo inclusivo para que possa beneficiar o desenvolvimento da criança, até mesmo as crianças com Necessidades Especiais que encontram hospitalizadas tem seu direito garantido pela Constituição Federal, a Pedagogia Hospitalar tem como intuito de promover a interação entre a criança, a escola e o hospital, amenizando os traumas e contribuindo para a interação social.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Os pedagogos que desejam atuar no AEE precisarão fazer especialização depois da graduação.</div>
Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-141191681060022922012-10-10T21:40:00.002-07:002012-10-11T15:34:48.138-07:00Todos os dias haverá propaganda eleitoral, inclusive aos domingos<br />
<div style="background-color: white; border: 0px none; font-size: 13px; line-height: 18px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: x-small;">Em Salvador, a propaganda eleitoral gratuita em rádio e televisão recomeça na próxima segunda-feira (15) e vai até o dia 26/10, antevéspera do dia da votação do segundo turno. Diferente do primeiro turno, desta vez o tempo dos programas será igual entres os candidatos, conforme a resolução nº 23.370/2011 do Tribunal Superior Eleitoral (TSE). </span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; font-size: 13px; line-height: 18px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: x-small;">Todos os dias haverá propaganda eleitoral, inclusive aos domingos, iniciando-se às 7h e às 12h, no rádio, e às 13h e às 20h30, na televisão. Serão dois períodos diários de 20 minutos, sendo 10 minutos para cada coligação.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; font-size: 13px; line-height: 18px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: x-small;">Quanto às inserções, o tempo diário será de 30 minutos, sendo 15 minutos para cada coligação, distribuídas ao longo do dia, das 8h às 24h, com tempos de 15, 30 e 60 segundos, a critério dos partidos e coligações. </span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px none; font-size: 13px; line-height: 18px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: x-small;">O Tribunal Regional Eleitoral da Bahia (TRE-BA), representantes de emissoras e das coligações que concorrem ao segundo turno participaram, nesta quarta (10), na sala de sessões do Tribunal, da reunião que definiu a ordem de veiculação da propaganda</span><span style="font-size: x-small;"> </span><span style="color: silver; font-size: xx-small;">Do Correio.</span></span></div>
Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-46718446807359749222012-10-10T20:53:00.000-07:002012-10-10T20:53:36.223-07:00Redes de Relacionamento<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr37NXp0w3wHmPFZE1F5en6sKAWhGOTDs_bGMrGGJ9rcw1dyuuxWXV-JkezNDr86sc09UNn5EwjrRJR3V-AHtEQSQ9doJ7wdO1U87NgWcf_WEzxFNR_JDHdjY95V8pdr_yf2ak_jQBkWkv/s1600/redes-sociais.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr37NXp0w3wHmPFZE1F5en6sKAWhGOTDs_bGMrGGJ9rcw1dyuuxWXV-JkezNDr86sc09UNn5EwjrRJR3V-AHtEQSQ9doJ7wdO1U87NgWcf_WEzxFNR_JDHdjY95V8pdr_yf2ak_jQBkWkv/s320/redes-sociais.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
São sites que permitem criar uma página pessoal na internet, para encontrar amigos e parentes distantes, facilitam o reencontro, participar e criar comunidades para compartilhar gostos e idéias. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
E para manter seguro, mantenha o mínimo de informações em seu perfil, denunciar os conteúdos suspeitos ou cenas de violência contra crianças. Jamais aceite convite de encontro presencial com quem não conhece. </div>
<br />Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-31925722844152554652012-10-10T18:00:00.001-07:002012-10-10T18:05:51.644-07:00Brincadeira de rua e convivência urbana - Jogo da Amarelinha<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTZxEtRV5nJZeX22e3DYqV2XGsyhkd7FqgZSKzHHpmuiHIwCsbRLI_tVntYK3-upRGvXtF3rRj3AUnwNuKi150CoVh0bZds0zzf2v4Df5RCreIZvk3yeJ2M-AHMOjt06naVMFAyFTglgNL/s1600/amarelinha-1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTZxEtRV5nJZeX22e3DYqV2XGsyhkd7FqgZSKzHHpmuiHIwCsbRLI_tVntYK3-upRGvXtF3rRj3AUnwNuKi150CoVh0bZds0zzf2v4Df5RCreIZvk3yeJ2M-AHMOjt06naVMFAyFTglgNL/s320/amarelinha-1.gif" width="222" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O lugar escolhido foi na
cidade de Santo Antônio de Jesus, interior da Bahia, pelo fato onde passei
minha adolescência e que ainda meus pais moram na mesma. Foi escolhido devido à
greve e pelo fato de que frequento sempre que posso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Localizado na Rua Viriato
Lobo no bairro do centro, no total de 12 crianças sendo que são cinco meninas:
Mariana de 3 anos, Menisia de 8 anos, Milena de 6 anos, Carol de 4 anos e
Beatriz de 5 anos. As meninas gostam de brincar de boneca, de casinha, mas
gostam de brincadeiras de pega-pega, pique-esconde pezinho, de andar de
bicicleta e jogo de mãos. Geralmente as meninas brincam entre elas mesmas, não
havendo nenhum dos meninos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Já os meninos gostam de
jogar baba (futebol de rua), pega-pega, pezinho, pipa, andar de bicicleta e
também de jogar Playstation. São sete meninos: Ivanzinho de 9 anos, Carlos de
11 anos, João de 10 anos, Guilherme de 6 anos, Eduardo de 7 anos, Fabio de 7
anos e Mauricio de 8 anos. Os meninos não gostam de brincar com as meninas por
elas serem menores que eles, mas de vez enquanto brinca de brincadeiras
coletivas como pega-pega, andar de bicicleta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">São crianças das quais eu
conheço e vi crescer, seu socioeconômico é de classe média, tenho um vinculo
com a família há anos, alguns dos pais foram e estudaram comigo. Todos estudam
pela parte da manhã e só saem na rua a partir das 16 horas que é quando já
terminaram seus afazeres de escola e também pelo fato que não pega mais sol na
rua. Existem brigas entre eles, mas faz as pazes muito rapidamente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Observando eles a brincarem
na rua antes do São João, pude constatar que muitas brincadeiras das quais eu
vivi e brinquei na rua já estão sumindo devido ao aumento da violência mesmo
estando em uma cidade do interior, mas ainda as brincadeiras e crianças
brincando na rua existem com frequência nesta rua.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Conversando com uma amiga de
adolescência Adelita, mãe de Ivanzinho e Mariana, relembramos dos momentos em
que brincamos na rua, nessa conversa surgiu o assunto a de nós brincarmos de
macaco, também conhecido por mim no interior de São Paulo de amarelinha.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pesquisando, onde FERREIRA
diz que “amarelinha encontrei vários nomes pelo Brasil e outros países.
Amarelinha vem do francês marelle, que por adaptação popular ganhou a
associação com amarelo e o sufixo diminutivo. É conhecida por diversos nomes: Em
Portugal há outras variações: jogo da macaca, jogar ou saltar à macaca (no
norte), e ainda jogo-do-homem e pé-coxinho; em Moçambique chama-se avião ou
neca; no Rio de Janeiro (Brasil) pode ser ainda academia ou cademia e
marelinha; na Bahia e no Pará, (Brasil), diz-se pular macaco ou macaca,
semelhante a Portugal; em Minas Gerais (Brasil) é maré. Diz-se "pular
maré", não "jogar maré"; no Rio Grande do Norte (Brasil) é
avião, como em Moçambique; no Rio Grande do Sul (Brasil) é sapata.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Riscamos o chão com um
tijolo, na falta e improviso de giz desenhamos a brincadeira. A criançada toda
começou a perguntar o que era alguns conhecia, mas a grande maioria nunca
brincou. Neste momento, todos já estavam em cima perguntando o que seria como
brincar naqueles quadrados e números. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Comecei a explicar o jogo que
consiste em pular sobre o desenho riscado com no chão, que também pode ter
inúmeras variações, no final do relatório. Apresenta quadrados ou retângulos
numerados de 1 a 10 e no topo o céu, em formato oval.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tiramos na sorte quem iria
começar. Cada jogador, então, joga uma pedrinha, inicialmente na casa de número
1, devendo acertá-la em seus limites. Em seguida pula em um pé só nas casas
isoladas e com os dois pés nas casas duplas, evitando a que contém a pedrinha.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Chegando ao céu, pisa com os
dois pés e retorna pulando da mesma forma até as casas 2-3, de onde o jogador
precisa apanhar a pedrinha do chão, sem perder o equilíbrio, e pular de volta
ao ponto de partida. Não cometendo erros, joga a pedrinha na casa 2 e sucessivas,
repetindo todo processo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Se perder o equilíbrio,
colocando a mão no chão ou pisando fora dos limites das casas, o jogador passa
a vez para o próximo, retornando a jogar do ponto em que errou ao chegar a sua
vez novamente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ganha o jogo quem primeiro
alcançar o céu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Em outra versão, mais
complexa, o jogo não termina aí. Quem consegue chegar ao céu vira de costas e
atira a pedrinha de lá. A casa onde ela cair passa a ser sua e lá é escrito o
seu nome (caso não acerte nenhuma, passa a vez ao próximo jogador). Nestas
casas com "proprietário", nenhum outro jogador pode pisar apenas o
dono, que pode pisar inclusive com os dois pés.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Começamos a brincar
envolvendo todas as crianças da rua, até alguns pais entraram na farra da
brincadeira e divertimos muito, entrei e voltei no mundo das crianças, foi
muito legal. O mundo delas (crianças) onde ainda a preocupação da maior parte
das quais eu conversei é ainda em poder brincar na rua depois de suas
atividades escolares (obrigações). E
quando algum pai proíbe sua saída à rua fica triste, relato de Ivanzinho.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Todas as vezes que volto ao
interior, Santo Antônio de Jesus – BA, as crianças me perguntam e fazem questão
que eu brinque com elas de amarelinha na rua. Sempre que posso brinco e elas se
sentem importantes e acham graça de ver um adulto ou alguns adultos brincando junto.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<br />Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-74913536002562538962012-10-10T16:34:00.000-07:002012-10-10T16:34:15.936-07:00Inclusão plugadaA revista Nova Escola do mês de setembro deste ano publicou uma reportagem muito interessante falando de computadores e outro equipamentos que apoiam o aprendizado de alunos com deficiência, onde traz alguns relatos de alunos que antes se comunicava apontando desenhos e letras em uma prancha e depois se beneficiou de novas tecnologias que chegaram à escola para facilitar o diálogo com os colegas e professores. O aluno passou a usar um teclado virtual, com um mouse adaptado, seleciona as letras na tela e escreve direto no laptop, que carrega para todos os lados. O programa tem um comando que, quando acionado, reproduz em som o que está escrito no monitor.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVXeToPVfftun4mYayMY5wIw8dGJWsRxzWhNSz7hVVJVwQzczlOTFOFZWVmXV8qgL2aqI32fAuYroTow3ospDFr7Q43mnhrUhzcpZbsMrIl732P1kN9GtcPS0MpeG-ANAAKLzoughZkJzG/s1600/tecnologia-inclusao-computador-lupa-mouse-aumento.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVXeToPVfftun4mYayMY5wIw8dGJWsRxzWhNSz7hVVJVwQzczlOTFOFZWVmXV8qgL2aqI32fAuYroTow3ospDFr7Q43mnhrUhzcpZbsMrIl732P1kN9GtcPS0MpeG-ANAAKLzoughZkJzG/s1600/tecnologia-inclusao-computador-lupa-mouse-aumento.jpg" /></a></div>
Achei interessante pois o recurso utilizado tirou da zona de conforto e o aluno passou a ter condições de fazer anotações e outras atividades sozinho. Equipamentos como desses alunos compõe a tecnologia assistiva.Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-50999964837769181042012-05-30T14:42:00.003-07:002012-05-30T14:42:53.593-07:00Vídeo de Imagens de Educação e Internet<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyobikNmsPUO4dG-TbxPPO09voaiLW77gMwQuqSUcbA4omBloL-FkQIZ5886fsLKOQP3vwOUmkcxuuhJjxH-Q' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-33028049604224333622012-05-14T08:10:00.000-07:002012-05-14T08:20:11.735-07:00Software Livre<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisc-YQ6HAkMJNsHrYl2bv-irX_oFbEIT7LrD8WPUdK6NtC7KucnyA4ZR6MgIDFQcDvTKkEadbq5NA0oPkjepZ6zqVymQRxeZvI5F_h_ST5GpGhSCHInqs48G4oNp49BIOTwTVvs8nVhKey/s1600/ilustracaoSoftLivre.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisc-YQ6HAkMJNsHrYl2bv-irX_oFbEIT7LrD8WPUdK6NtC7KucnyA4ZR6MgIDFQcDvTKkEadbq5NA0oPkjepZ6zqVymQRxeZvI5F_h_ST5GpGhSCHInqs48G4oNp49BIOTwTVvs8nVhKey/s320/ilustracaoSoftLivre.gif" width="300" /></a></div>
<br />
Software Livre é a grande importância na área da computação. Qualquer programa de computador cujo o código fonte é disponibilizado para o uso, a cópia, o estudo e a redistribuição.<br />
O Software Livre ele permite dando a todos o melhoramento em programas, se tornando mais seguro, acessivel.Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-79724990784243733822012-05-07T08:23:00.003-07:002012-05-07T08:23:49.006-07:00Cibercultura<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
O próprio termo Cibercultura tem vários sentidos. Mas se pode entender por Cibercultura
a forma sociocultural que advém de uma relação de trocas entre a
sociedade, a cultura e as novas tecnologias de base micro-eletrônicas.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
A internet tornou se fundamental para a sociedade contemporânea, esse espaço trouxe mais flexibilidade e rapidez na busca pela informação e pelo conhecimento. Num espaço de tempo de 20 a 30 anos atrás quando começou a existir e ou não existia essa cultura cibernética do mundo virtual e dinâmico, existiam as enciclopédias que as pessoas compravam para pesquisar sobre algo ou obter um conhecimento especifico. Perdia se tempo na busca por essas informações que a internet se disponibiliza desse conhecimento, onde pessoas comuns, pessoas físicas e jurídicas, alunos, mestres, doutores postam seus conhecimentos que podem ser compartilhados, compartilhamento de arquivos, músicas, fotos, filmes, softwares de relacionamento e comunidades virtuais.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Na Cibercultura parece haver uma conexão generalizada. Uma das mais importantes características dessa generalização da conexão é liberação do pólo da emissão.
Depois de séculos vendo os meios de expressão e comunicação sendo
controlados por uns poucos, os indivíduos se entusiasmam com a
possibilidade de eles mesmos poderem produzir e veicular informação:
surgem, então, inúmeros chats, fóruns, e-mails, listas, blogs, páginas
pessoais, etc.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Algumas mudanças também se devem ao tamanho reduzido do computador para facilitar como uso pessoal ao uso ampliado a população. </div>Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-80096245724293137592012-05-07T05:25:00.000-07:002012-05-07T07:31:56.863-07:00O mundo dos blogs<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 50px; margin-right: 50px; text-align: left;">
Esse mundo dos blogs dão uma visão de investigação que possibilitam sua prática de forma compartilhada, mas para isso os blogs tem que ter teoria, método na análise. Eles são como diários da internet que revolucionaram e continuam a revolucionar a politica, a cultura, as relações pessoais, a carreira.<span style="font-size: small;"> Utilizar
e um blog é como enviar uma mensagem instantânea para toda a web. O Usuário
escreve quando tiver vontade e todos os internautas, que entram em seu blog,
podem ler o que você escreveu.</span></div>
<div>
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 50px; margin-right: 50px; text-align: left;">
<span style="font-size: small;">Os blogs são pessoais, emitem idéias, sentimentos e desejos do autor.
Alguns são resultado da participação de um grupo de internaturas que se reúnem
para atualizar e alimentar um mesmo blog. Alguns blogs são feitos com o
objetivo de entreter os visitantes, outros para trabalho e há até mesmo
os que misturam um pouco de tudo.</span></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 50px; margin-right: 50px; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"></span></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 50px; margin-right: 50px; text-align: left;">
<span style="font-size: small;">Os
blogs tem se tornado uma febre entre os adolescentes que adoram trocar
suas experiências e emoções com sues amigos, ou até mesmo desconhecidos.
Atualmente, milhões de blogs estão em funcionamento no Brasil. Existem até
concursos para eleger o blog mais interessante, organizado e atualizado. Alguns
destes blogs já se transformaram em livros, tamanho o sucesso que fizeram na
Internet. </span></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 50px; margin-right: 50px; text-align: left;">
<span style="font-size: small;">Mais
uma vez o computador e a Informática estão abrindo portas para favorecer a
comunicação entre as pessoas, tornando nosso mundo cada vez menor.</span></div>Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-86077813479437356342012-04-23T08:22:00.000-07:002012-05-07T07:44:40.337-07:00O Mundo da Internet<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsYz1NvXPoAhUVvgKVkx5S6TiRLBf7FGY0vAM_kFKcCNJ26JHHRQRGrQ5PDD7Pii9_jgJPBooQaAkJpWE7EuGinpmZkYxWWltJraZ67DFNGWTNlmqxRM1NSCgTq8iKlQr6Lz64qIhbuyR3/s1600/internet_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsYz1NvXPoAhUVvgKVkx5S6TiRLBf7FGY0vAM_kFKcCNJ26JHHRQRGrQ5PDD7Pii9_jgJPBooQaAkJpWE7EuGinpmZkYxWWltJraZ67DFNGWTNlmqxRM1NSCgTq8iKlQr6Lz64qIhbuyR3/s320/internet_1.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Hoje em dia na atualidade é muito importante conhecermos o mundo virtual, saber as diferenças e o o saber do conhecimento nos ajudam a compreender esse mundo fascinante que é a Internet. Entender as medidas de acesso e uso da internet e suas multiplas abordagens e evidencias sobre no Brasil e no mundo.<br />
<h3>
</h3>Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-86248918765313684822012-03-19T08:25:00.002-07:002012-03-19T08:25:45.541-07:00A imagem como forma de atualizarmos com o mundo<div class="MsoBodyTextIndent2" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<big><span lang="EN-US">
</span></big></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<big><span lang="EN-US">Desde a invenção da escrita alfabética até o
presente, a leitura, que é a contrapartida da escrita, tem sido parte integrante dos
processos educacionais, sendo hoje quase impossível concebê-los à margem da leitura,
cujo aprendizado, domínio e constante exercício tem sido pré-requisito fundamental para
a educação. </span></big></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<big><span lang="EN-US">As tecnologias audiovisuais, em
especial depois da presença da televisão na vida
das pessoas hoje, sugere que, pelo menos em parte, e especialmente para as novas
gerações, o principal paradigma de obtenção de informação e, por que não, de
educação, esteja se tornando predominantemente audiovisuais, e não mais letrado, em especial, desde a invenção da imprensa, da tecnologia, de audiovisuais que interpretam as mais variáveis funções das imagens.</span></big></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<big><span lang="EN-US">O aparecimento do computador como meio de
comunicação, dadas as suas limitações iniciais para representar informações
audiovisuais, e, consequentemente, sua ênfase na escrita, e dado o fascínio que sempre
exerceu sobre crianças e jovens, levou muitos educadores a acreditar que ele poderia nascer um renascimento de interesses na escrita e na leitura, dos meios de
comunicação audiovisuais. </span></big></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<big><span lang="EN-US">A rápida transformação do computador em meio de
comunicação multimídia, entretanto, nos leva a encarar com grandes reservas essa
possibilidade, visto que as informações disponíveis na Internet, o correio eletrônico,
os bate-papos, o “Internet-fone”, as redes sociais, </span></big>(3D) <big><span lang="EN-US">imagens tridimencionais e etc., tenderão a fazer cada vez mais uso da
imagem e do som, em detrimento da escrita, e, portanto, da leitura. Um dos grandes desafios da educação nos dias de hoje,
portanto, é encontrar formas de se ajustar a esse novo espaço sem decretar um declínio ainda mais acentuado do
paradigma letrado na educação.</span></big></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<big><span lang="EN-US"></span></big></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<big><span lang="EN-US">A possibilidade de exploração educacional de temas
relacionados à realidade virtual representa outra excelente perspectiva de uso
educacional do computador, da tecnologia das imagens, feita a ressalva de que as ferramentas de desenvolvimento de
espaços virtuais também tenderão a ser mais voltadas para a multimídia do que para a
escrita / leitura.</span></big></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<big><span lang="EN-US">Todas essas formas representam um mundo de novas possibilidadese conquistas para aqueles que já nasceram na era da tecnologia. Entretanto, basta disponibilizar a tecnologia e oferecê-la aos alunos? Acredito que não. É importante não restringir o conhecimento e ao acesso à tecnologia a jovens e crianças.</span></big></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<big><span lang="EN-US">O professor, educador por vocação deve estar atento a essa nova linguagem de comunicação com o mundo. Devemos estar atento as novas tenologias, que são a janela de comunicação com o mundo, formando alunos, atualizando professores, ao mesmo tempo em que integram e expandem o aprendizado da aula de aula ao conhecimentos do nosso atual coditiano.</span></big></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<big><span lang="EN-US"><br /></span></big></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<br /></div>Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-65113940271874664872012-03-14T17:22:00.000-07:002012-03-14T17:22:01.426-07:00Dia da poesia 14.03<br />
<div class="fr0" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: url(http://pnsdr.com/img/comllas.gif); background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; padding-bottom: 0px; padding-left: 40px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;">
Não se acostume com o que não o faz feliz, revolte-se quando julgar necessário.<br />
Alague seu coração de esperanças, mas não deixe que ele se afogue nelas.<br />
Se achar que precisa voltar, volte!<br />
Se perceber que precisa seguir, siga!<br />
Se estiver tudo errado, comece novamente.<br />
Se estiver tudo certo, continue.<br />
Se sentir saudades, mate-a.<br />
Se perder um amor, não se perca!<br />
Se o achar, segure-o!</div>
<span class="aut" style="background-color: white; display: block; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 35px; padding-right: 0px; padding-top: 2px;"><br /></span><span class="aut" style="background-color: white; display: block; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 35px; padding-right: 0px; padding-top: 2px;">Fernando Pessoa</span><span class="aut" style="background-color: white; display: block; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 35px; padding-right: 0px; padding-top: 2px;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvLPk2WWlOYX-RBNCGQnNJLNJZloqG8S5lbCAX5v4bkKipceyURA53Qf1UXjDVnLFuysqWn5UPM6y9RnoFHKpx1YB2m4-CMgdMQMt3k4o-Ov1HvG9ft9oK9b63Wn9fxqDpYKN3Bo6byh2f/s1600/poesias-de-amor.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvLPk2WWlOYX-RBNCGQnNJLNJZloqG8S5lbCAX5v4bkKipceyURA53Qf1UXjDVnLFuysqWn5UPM6y9RnoFHKpx1YB2m4-CMgdMQMt3k4o-Ov1HvG9ft9oK9b63Wn9fxqDpYKN3Bo6byh2f/s320/poesias-de-amor.jpg" width="258" /></a></div>
<span class="aut" style="background-color: white; display: block; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 35px; padding-right: 0px; padding-top: 2px;"><br /></span><span class="aut" style="background-color: white; display: block; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 35px; padding-right: 0px; padding-top: 2px;"><span id="goog_1903934523"></span><span id="goog_1903934524"></span></span>Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1329558860875780196.post-56750835721823446932012-03-12T12:09:00.000-07:002012-03-12T12:09:00.368-07:00Iniciando o meu blogHoje dei inicio ao meu blog, eu nunca senti vontade de ter um. Sempre gostei de escrever, ler e navegar muito, mas ter um blog... ah isso nunca tive vontade.<br />
Neste ano com a disciplina da Universidade Federal da Bahia UFBA - Educação e Tecnologias Contemporâneas, tive que fazer um blog hoje, agora, nesse exato momento. Estou tendo uma visão diferente a do que eu tinha antes de criar um, porque você passa a escrever para os outros e também para você mesma. A visão de mundo e de conhecimento se expande toda vez que penso que alguém vai ler meus textos, é uma mistura de sentimentos e poder.<br />
Eu como uma futura educadora, tenho que começar a escrever mais para os outros do que para mim mesma, é como diz o nosso grande mestre Paulo Freire: "Se a educação sozinha não pode tranformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda." e também "Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão." Com base nisso, vou fazendo e refazendo minha história e contando histórias e relatos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAhRrle2QTvHl-pZoq9e1EbC3qTMh5D-gIyJyT5R-jg3i3vd1IjyqQ6rWjkF6841fcRGjg1L1_QL2uggSHLocJ8a4aaCTzRq6S-iQqNVrq8ayNkF4Oy4Ds5V1cafVBsKpsW__vicIbvQeL/s1600/escrever.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="244" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAhRrle2QTvHl-pZoq9e1EbC3qTMh5D-gIyJyT5R-jg3i3vd1IjyqQ6rWjkF6841fcRGjg1L1_QL2uggSHLocJ8a4aaCTzRq6S-iQqNVrq8ayNkF4Oy4Ds5V1cafVBsKpsW__vicIbvQeL/s320/escrever.jpg" width="320" /></a></div>
Pra quem está começando, assim como eu. Uma boa sorte cheio de inspirações.Educação e Ciahttp://www.blogger.com/profile/03913229178541241921noreply@blogger.com0